自制标本让孩子探索自然

自制标本让孩子探索自然

　　 近日，在荣成市蜊江小学，孩子们在老师的带领下开启了学习“制作校园植物标本”的探究之旅。校园内有着种类繁多的植物，可谓“春有百花秋有果”，校园内处处充满生机，但每年入冬，除了一些常绿植物，很多植物都进入的“休眠”，只能来年再见，本次活动给孩子们提供了一个展示的平台，在提升他们科学文化素养与实践探究能力的同时，用科学促智育，用劳动促德育，用自然促美育，不断推进五育融合发展，促进孩子们的全面发展。

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